临沂大学网络中心

农林科学学院2017-2018学年第一学期备听评工作实施方案

发布时间:2017-07-27动态浏览次数:69

为确保2017-2018学年度第一学期课程教学任务高质量完成根据学校备听评审工作的有要求,结合学院工作实际,制定备听评审工作方案如下:

一、组织领导

学院成立备听评审工作小组,对备听评审工作进行组织、指导、协调、检查和验收。

长:吕慎金  刘玉清

副组长:丰培金

员:胡开良  秦四海  雷琼  起  桂玲

、基本任务和要求

1.明确自己所承担的教学任务和要求,根据教学计划规定的学时和教材制定出该课程的教学大纲,设计好教学单元、课内外训练体系、课内外学习资源库等教学文件。

2.改进教学方法与手段,将个人的教学、学术研究成果和本学科、本领域先进的知识与成果纳入到教学内容中去,进一步充实教学内容

3.按照常规教学的要求,认真编写教学日历、讲义(教案),精心制作多媒体课件。完善2017-2018学年第学期开出的课程材料,主要包括:教材、教学参考书、学习资源(电子、数字)、实验条件、主讲教师、考核方式,确保开课的顺利进行和授课质量。

4.实验课程教学要深刻领会教学大纲和培养目标的要求,准确把握实验课的基本内容和教学要求,注重学生的基本操作和技能技巧的训练

5.做好院、系层面 “备听评审”组织工作,各任课教师做好“说课和讲课”准备工作。

三、“说课及讲课”具体要求

(一)说课(适用于老教师):说课时间原则上不超过20分钟, PPT讲解。具体内容为:

1.本课程与专业人才培养目标的关系;课程性质及在课程体系中的地位;主要支撑了学生哪种能力的培养;

2.教材、主要参考书和电子资源情况;

3.教学大纲在课程教学设计、课堂组织、教学进程中的落实;

4.授课的方式、手段是什么,有哪些属于教学改革创新或教学成果运用;重点、难点及解决的方法;

5.教学内容创新情况;

6.学情分析;

7.教学评价与考核方式;

8.以往教学反馈及教学效果情况

9.开设该课程所需教学条件情况;

10.课程建设规划及实施情况;

11.课程建设存在问题。

(二)讲课(适应于新教师或新开课教师):建议选择相对独立章节,PPT讲解,讲解时间控制在25min内。

四、时间安排

(一)教师备课阶段(2017715——822日)

1采取个人备课与集体备课相结合的方式,备课内容包括教学大纲、教材、教学方法及对媒体课件,要求每位任课教师根据2017-2018学年度第学期的教学任务,在假期中至少完成全部任教内容的60%,其余备课任务可在上课期间完成。2做好本人所承担课程的说课及讲课准备。

(二)专业系组织备听评审活动阶段2017年822-828

1、听、评、说课的形式:实行分散与集中相结合的原则。每个系至少要有1天的集中听、评、说课时间,建议在8月28日(周一)开展

2、听评说课要求:建议各任课教师以PPT形式在本教研室内进行展示,教研室要做好完整、详细的记录(作为教研活动的重要依据),必须有评价和结论。

3、教研室在听评课的基础上,认真填写《本科课程主讲教师教学水平验收登记表》(附件1、《开出本科课程要素配置审批表》(附件2)、2017-2018学年第学期开出本科课程审批及存在问题汇总表》(附件3

4.教研室活动安排、活动总结及相关表格(附件1至附件3)材料于20178月31日(周四)上午10:00前交教学办公室。

5.课程建设材料收集及初步验收:收集教学大纲、教学方案、教学日历、教师简介等材料电子版以备学校检查),督促检查是否完成、是否上传网络平台;实验教学计划及耗材是否准备完善。

(三)学院验收阶段(2017年829日(周二):上午8:30——12:00,下午14:00——17:00

1.讲课、说课展示:专业系为单位开展讲课、说课及评课活动,要求下学期任课教师全体参与活动,所有青年教师必须参加每一门课程主讲教师均要展示做出同行评价学院行政领导参与活动。具体安排见附表。

2.活动材料收缴及审核:

1)教研室活动安排、活动总结及相关表格(附件1至附件3)材料于20178月31日(周四)上午10:00前交教学办公室。

2)以系为单位收缴教学大纲、教学方案、教学日历、教师简介等材料电子版以备学校检查)20178月31日(周四)上午10:00前交教学办公室

附表:讲课说课活动安排

分组专业系名称
负责人地点时间学院领导
第一组动物医学胡开良明义4-4118月29日8:30-17:00吕慎金
第二组园林园艺

雷琼

张桂玲

明义4-611丰培金

农林科学学院

20177月15日


附件1:本科课程主讲教师教学水平验收登记表.doc

附件2:开出本科课程要素配置审批表.doc

附件3:开出本科课程审批及存在问题汇总表.doc